| Názov školy | Základná škola, Školská 14, Bošany |
| Adresa školy | Školská 14, 95618 B0ŠANY |
| Fax: | 038 5372015 |
| Telefón | 038 5372014 |
| zsbosany@zsbosany.edu.sk | |
| WWW stránka | www.zsbosany.edu.sk |
| Zriaďovateľ | Obec Bošany, SNP112, 95618 Bošany |
| Priezvisko, meno | Telefón | Služ. mobil | ||
|---|---|---|---|---|
| Riaditeľ | RNDr. Jana Kontúrová | 038 5372011 | konturova@zsbosany.edu.sk | |
| Zástupca riadteľa | Mgr. Katarína Schneidgenová | 038 5372012 | schneidgenovak@zsbosany.edu.sk | |
| Vedúca ekonomického úseku | Ľudmila Šišmičová | 038 5372014 | sismicoval@zsbosany.edu.sk | |
| Vedúca ŠJ | Petra Juríková | 038 5372019 | jurikovap@zsbosany.edu.sk |
| Titl., priezvisko, meno | Kontakt | |
|---|---|---|
| predseda | Mgr. Janka Mišejová | |
| pedagogickí zamestnanci | Mgr. Jana Buláková | |
| Mgr. Henrieta Korvasová | ||
| ostatní zamestnanci | Ing. Roman Moravčík | |
| zástupcovia rodičov | Martin Kinček | |
| Gyongy Srnková | ||
| Jozef Kováčik | ||
| Ivana Tkáčová | ||
| zástupca zriaďovateľa | Ing. Pavel Štros | |
| iní | Bc. Eugen Guliš | |
| Ervín Hronkovič |
| Názov MZ a PK | Vedúci | Zastúpenie predmetov | Poznámka |
|---|---|---|---|
| MZ 1.-4. ročník, ŠKD | Mgr. Henrieta Korvasová | ||
| PK SJL, ANJ, RUJ, NEJ | Mgr. Štefánia Šprochová | ||
| PK MAT, INF | Mgr. Peter Šándor | ||
| PK PRI, CHE FYZ | Mgr. Jana Valachová | ||
| PK DEJ, GEG, OBN | PaedDr. Dana Pecárová | ||
| PK výchovy | Mgr. Marta Turzová | ||
| Pedagogická rada | RNDr. Jana Kontúrová |
Počet žiakov školy: 347
Počet tried: 18
Podrobnejšie informácie:
| Ročník: | 1. | 2. | 3. | 4. | 5. | 6. | 7. | 8. | 9. | Spolu |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| počet tried | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 18 |
| počet žiakov | 33 | 43 | 37 | 40 | 41 | 36 | 35 | 40 | 42 | 347 |
| z toho ŠVVP | 4 | 3 | 5 | 5 | 1 | 2 | 6 | 26 | ||
| z toho v ŠKD | 15 | 13 | 7 | 8 | 43 |
Počet zapísaných prvákov k 30.6.2011: 39
Skutočný počet žiakov 1.ročníka k 15.9.2011: 33
Počet detí s odloženou školskou dochádzkou: 6
Ukončenie školskej dochádzky na ZŠ k 30.6.2012
Počet žiakov, ktorí dokončili školskú dochádzku na ZŠ: 42
v tom: v 1.-4. ročníku: 0
v tom: v 5.-8. ročníku: 1 - osemročné gymnázium Partizánske
v tom: v 9. ročníku: 41
| Nižší ročník | 5.roč. | 6.roč. | 7.roč. | 8.roč. | 9.roč. | Spolu | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Počet žiakov | 1 | 41 | 42 |
| Gym 8.roč | Gym 6.roč | Gym 4.roč | SOŠ | SOU | OU | Iné | Spolu | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| prihlásení | 1 | 0 | 9 | 25 | 0 | 0 | 7 | 42 |
| prijatí | 1 | 0 | 9 | 25 | 0 | 0 | 7 | 42 |
| % úspešnosti | 100% | 100% | 100% | 100% | 100% |
| Trieda | ANJ | BIO | DEJ | ETV | FYZ | GEG | HUV | CHE | IFV | INF | MAT | NBV | NEJ | OBN | OBV |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1.A | 1,06 | 1 | 1 | 1,19 | |||||||||||
| 1.B | 1,25 | 1 | 1 | 1,19 | |||||||||||
| 2.A | 1 | 1 | 1,14 | 1,36 | |||||||||||
| 2.B | 1,1 | 1,05 | 1 | 1,65 | |||||||||||
| 3.A | 1,67 | 1 | 1 | 1,72 | |||||||||||
| 3.B | 2,4 | 1,05 | 1 | 1,8 | |||||||||||
| 4.A | 1,47 | 1 | 1 | 1,68 | |||||||||||
| 4.B | 1,74 | 1 | 1 | 1,79 | |||||||||||
| 5.A | 1,75 | 1,7 | 1,4 | 2 | 1 | 2,2 | 1,6 | ||||||||
| 5.B | 2,05 | 2,1 | 1,75 | 2,25 | 1 | 2,35 | 2,1 | ||||||||
| 6.A | 1,94 | 1,65 | 1,65 | 1,76 | 1 | 1,88 | 1,44 | 1,35 | |||||||
| 6.B | 2,11 | 2 | 1,94 | 2,17 | 1,06 | 2,28 | 1,22 | 1,89 | |||||||
| 7.A | 2,28 | 2,17 | 1,67 | 1,83 | 2,17 | 1,28 | 1,78 | 2,44 | 1,83 | ||||||
| 7.B | 2,33 | 2 | 2,47 | 1,6 | 2,07 | 1,07 | 1,87 | 1 | 2,47 | 2,2 | |||||
| 8.A | 2,11 | 2,05 | 2,63 | 2,37 | 2 | 2,05 | 2,68 | 1,37 | |||||||
| 8.B | 2,37 | 2,37 | 2,74 | 2,21 | 2,11 | 2,21 | 2,84 | 2,05 | |||||||
| 9.A | 2,65 | 3,15 | 2,5 | 1 | 2,6 | 2,7 | 2,7 | ||||||||
| 9.B | 2,45 | 3 | 2,1 | 1 | 2,3 | 2,65 | 2,55 |
| Trieda | PP | PCP | PVC | PRI | PDA | Prv | RUJ | SJL | SPR | SEE | TEH | THD | TSV | TEV | VLA |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1.A | 1 | 1,44 | 1 | 1 | |||||||||||
| 1.B | 1,13 | 1,31 | 1 | 1 | |||||||||||
| 2.A | 1,23 | 1,5 | 1 | 1 | 1,09 | ||||||||||
| 2.B | 1,45 | 1,7 | 1 | 1 | 1,4 | ||||||||||
| 3.A | 1,5 | 1,56 | 1 | 1,06 | 1,33 | ||||||||||
| 3.B | 1,6 | 2,25 | 1 | 1,05 | 1,7 | ||||||||||
| 4.A | 1 | 1,58 | 1,75 | 1 | 1 | 1,6 | |||||||||
| 4.B | 1 | 1,47 | 1,74 | 1 | 1 | 1,74 | |||||||||
| 5.A | 2,25 | 1 | |||||||||||||
| 5.B | 2,05 | 1 | |||||||||||||
| 6.A | 1,63 | 2 | 1 | ||||||||||||
| 6.B | 2 | 2,33 | 1 | ||||||||||||
| 7.A | 2,5 | 2,72 | 1 | ||||||||||||
| 7.B | 2,4 | 2,75 | 1 | 1 | |||||||||||
| 8.A | 2,28 | 2,79 | 1,05 | ||||||||||||
| 8.B | 2,78 | 2,58 | 1 | ||||||||||||
| 9.A | 2,5 | 2,9 | 1,1 | ||||||||||||
| 9.B | 2,2 | 2,14 | 1 |
| Trieda | VUM | VYV | ZEM |
|---|---|---|---|
| 1.A | 1 | ||
| 1.B | 1 | ||
| 2.A | 1 | ||
| 2.B | 1,05 | ||
| 3.A | 1 | ||
| 3.B | 1,1 | ||
| 4.A | 1,05 | ||
| 4.B | 1 | ||
| 5.A | 1 | ||
| 5.B | 1,3 | ||
| 6.A | 1,18 | ||
| 6.B | 1 | ||
| 7.A | 1,28 | ||
| 7.B | 1,13 | ||
| 8.A | 1,05 | ||
| 8.B | 1 | ||
| 9.A | 1,25 | 2,45 | |
| 9.B | 1,2 | 2,57 |
| Trieda | Počet | Prospeli | Neprospeli | Neklasifikovaní |
|---|---|---|---|---|
| 1.A | 17 | 16 | 0 | 1 |
| 1.B | 16 | 15 | 1 | 0 |
| 2.A | 22 | 22 | 0 | 0 |
| 2.B | 20 | 19 | 1 | 0 |
| 3.A | 18 | 18 | 0 | 0 |
| 3.B | 20 | 19 | 1 | 0 |
| 4.A | 20 | 20 | 0 | 0 |
| 4.B | 20 | 20 | 0 | 0 |
| 5.A | 20 | 19 | 1 | 0 |
| 5.B | 20 | 19 | 1 | 0 |
| 6.A | 17 | 17 | 0 | 0 |
| 6.B | 19 | 18 | 0 | 1 |
| 7.A | 18 | 18 | 0 | 0 |
| 7.B | 18 | 16 | 0 | 2 |
| 8.A | 19 | 18 | 1 | 0 |
| 8.B | 23 | 18 | 2 | 3 |
| 9.A | 20 | 20 | 0 | 0 |
| 9.B | 21 | 21 | 0 | 0 |
| Trieda | Počet | Zamešk. hod. | Zam. na žiaka | Ospravedlnené | Ospr. na žiaka | Neospravedlnené | Neosp. na žiaka |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1.A | 17 | 1310 | 81,88 | 1297 | 81,06 | 13 | 0,81 |
| 1.B | 16 | 985 | 61,56 | 985 | 61,56 | 0 | 0,00 |
| 2.A | 22 | 1115 | 50,68 | 1115 | 50,68 | 0 | 0,00 |
| 2.B | 20 | 1598 | 79,90 | 1598 | 79,90 | 0 | 0,00 |
| 3.A | 18 | 1661 | 92,28 | 1661 | 92,28 | 0 | 0,00 |
| 3.B | 20 | 1277 | 63,85 | 1277 | 63,85 | 0 | 0,00 |
| 4.A | 20 | 1578 | 78,9 | 1578 | 78,9 | 0 | 0,00 |
| 4.B | 20 | 1472 | 73,6 | 1472 | 73,6 | 0 | 0,00 |
| 5.A | 20 | 1602 | 80,10 | 1602 | 80,10 | 0 | 0,00 |
| 5.B | 20 | 1514 | 75,70 | 1509 | 75,45 | 5 | 0,25 |
| 6.A | 17 | 1739 | 102,29 | 1739 | 102,29 | 0 | 0,00 |
| 6.B | 19 | 1299 | 72,17 | 1299 | 72,17 | 0 | 0,00 |
| 7.A | 18 | 1654 | 91,89 | 1654 | 91,89 | 0 | 0,00 |
| 7.B | 18 | 1383 | 76,83 | 1383 | 76,83 | 0 | 0,00 |
| 8.A | 19 | 2037 | 107,21 | 2037 | 107,21 | 0 | 0,00 |
| 8.B | 23 | 2837 | 141,85 | 2787 | 139,35 | 50 | 2,50 |
| 9.A | 20 | 2082 | 104,10 | 2074 | 103,70 | 8 | 0,40 |
| 9.B | 21 | 2483 | 118,23 | 2461 | 117,19 | 22 | 1,05 |
| Názov | MAT | SJL |
|---|---|---|
| Počet testovaných žiakov: | 39 | 39 |
| Priemerný počet bodov školy: | 10,31 | 14,31 |
| Priemerná percentuálna úspešnosť školy: | 51,54% | 57,23% |
| Percentil školy: | 32,02 | 66,74 |
| Priemerná známka žiakov školy: | 2,82 | 2,64 |
| Priemerný počet bodov v rámci SR: | 11,51 | 13,62 |
| Priemerná percentuálna úspešnosť v rámci SR: | 57,54% | 54,47% |
| Učebný variant | 1. | 2. | 3. | 4. | 5. | 6. | 7. | 8. | 9. | Spolu |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Počet tried v ročníku | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 18 |
| 1. stupeň: | ||||||||||
| SJL | 9 | 9 | 8 | 8 | 34 | |||||
| ANJ | 1 | 1 | 3 | 3 | 8 | |||||
| Prírodoveda | 1 | 1 | 2 | 1 | 5 | |||||
| Vlastiveda | 1 | 1 | 2 | 4 | ||||||
| ETV/NBV | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | |||||
| MAT | 4 | 4 | 4 | 4 | 16 | |||||
| Informatická výchova | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | |||||
| Pracovné vyučovanie | 1 | 1 | ||||||||
| Výtvarná výchova | 2 | 2 | 2 | 2 | 8 | |||||
| Hudobná výchova | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | |||||
| Telesná výchova | 2 | 2 | 2 | 2 | 8 | |||||
| Spolu | 22 | 23 | 25 | 26 | 96 | |||||
| 2. stupeň: | ||||||||||
| SJL | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 24 | ||||
| ANJ | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 16 | ||||
| RUJ/NEJ | 2 | 1 | 1 | 4 | ||||||
| FYZ | 2 | 2 | 2 | 6 | ||||||
| CHE | 1 | 2 | 2 | 5 | ||||||
| BIO | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | 9 | ||||
| DEJ | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 9 | ||||
| GEG | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | 9 | ||||
| OBN | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | ||||
| ETV/NBV | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | ||||
| MAT | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 25 | ||||
| INF | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | ||||
| TEH | 1 | 1 | ||||||||
| HUV | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | |||||
| VYV | 2 | 2 | 2 | 1 | 7 | |||||
| VUM | 1 | 1 | ||||||||
| TSV | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 10 | ||||
| Spolu | 27 | 29 | 30 | 30 | 29 | 145 |
| Počet tried | Počet žiakov | Počet individ. integrovaných | |
|---|---|---|---|
| Nultého ročníka | 0 | 0 | 0 |
| Prvého ročníka | 2 | 33 | 0 |
| Bežných tried | 16 | 314 | 26 |
| Špeciálnych tried | 0 | 0 | 0 |
| Pre nadaných | 0 | 0 | 0 |
| Spolu | 18 | 347 | 26 |
Pracovný pomer
| Pracovný pomer | Počet pedag. zam. | Počet nepedag. zam. | Počet úväzkov pedag. zam. | Počet úväzkov nepedag. zam. |
|---|---|---|---|---|
| TPP | 21 | 9 | 21 | 9 |
| DPP | ||||
| Znížený úväzok | 5 | 1 | 3,653 | 0,5 |
| ZPS | 1 | 1 | ||
| Spolu | 26 | 11 | 24,653 | 10,5 |
| Na dohodu | 3 | 1 |
| počet | nekvalifikovaných | kvalifikovaných | spolu |
|---|---|---|---|
| učiteľov | 0 | 25 | 25 |
| vychovávateľov | 0 | 1 | 1 |
| asistentov učiteľa | 0 | 0 | 0 |
| spolu | 0 | 26 | 26 |
| Trieda | Predmet | Počet hodín týždenne |
|---|---|---|
| 5.A | OBN | 1 |
| 5.B | INF | 1 |
| 5.B | OBN | 1 |
| 5.B | VYV | 2 |
| 6.A | OBN | 1 |
| 6.B | OBN | 1 |
| 7.A | OBN | 1 |
| 7.B | OBN | 1 |
| 7.B | INF | 1 |
| 8.A | OBN | 1 |
| 8.A | INF | 1 |
| 8.B | OBN | 1 |
| 8.B | INF | 1 |
| 9.A | OBN | 1 |
| 9.B | OBN | 1 |
| 9.B | VYV | 1 |
| Typ vzdelávania | Pedagóg | Termín od do | Poskytovateľ | Poznámka |
|---|---|---|---|---|
| Kontinuálne vzdelávanie: | ||||
| Funkčné | - | |||
| Adaptačné | - | |||
| Aktualizačné | Eva Neštinová | 2009-2012 | MVP | ukončené |
| Jana Valachová | 2009- | MVP | pokračuje | |
| Jana Buláková | 2009- | MVP | pokračuje | |
| Špecializačné | - | |||
| Inovačné | - | |||
| Atestácie: | Martin Hallon | jún 2012 | 1. atestácia | ukončené |
| Názov súťaže | Meno žiaka | okr. kolo | kraj. kolo | národ. kolo | medzinár. kolo | internetové celoslov. súťaže |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Biologická olympiáda | Viktória Lednická | 3. miesto | - | - | - | |
| Slávik Slovenska | Lukáš Bezák | 1. miesto | - | - | - | |
| Katarína Bielická | 3. miesto | |||||
| Ľahká atletika | ||||||
| hod kriketovou loptičkou | Martin Tkáč | 3. miesto | ||||
| vrh guľou | Martin Tkáč | 3. miesto | ||||
| beh na 1000m | Erich Tkáč | 3. miesto | ||||
| Družstvo st. žiakov | 3. miesto | |||||
| hod kriketovou loptičkou | Katarína Matejovičová | 3. miesto | ||||
| skok do diaľky | Ondrej Vrábel | 2. miesto | ||||
| Matematická olympiáda | Patrik Beliansky | 2. miesto | ||||
| Kristián Menšík | 1. miesto | |||||
| Pytagoriáda | Patrik Beliansky | 1. miesto | ||||
| Kristián Menšík | 2. miesto | |||||
| Geografická olympiáda Q | Andrea Gálisová | 1. miesto | ||||
| Patrik Beliansky | 2. miesto | |||||
| Kristián Menšík | 3. miesto | |||||
| Maroš Čulák | 3. miesto | |||||
| Dávid Hodál | 3. miesto | |||||
| Geografická olympiáda | Lenka Minarovičová | 1. miesto | ||||
| Kristián Menšík | 3. miesto | |||||
| Patrik Beliansky | 1. miesto | |||||
| Andrea Gálisová | 2. miesto | |||||
| MY POPSTAR | Katarína Bielická | 1. miesto | ||||
| Bohatstvo národov | dievčatá z 9.B | 1. miesto | ||||
| Slovensko-krajina v srdci Európy | Veronika Borisová | 3. miesto | ||||
| Cezpoľný beh | ml. žiačky | 3. miesto |
22.6.2012: Žiaci 9. ročníka ukončili prácu na dlhodobom projekte Ako chutí škola.
21.6.2012: Divadielko Snow White v anglickom jazyku nacvičili žiaci 3. ročníka
12.6.2012. Stretnutie prvákov s dentálnym hygienikom
8.6.2012: Tanečný maratón
8.6.2012: Škola v prírode
3.6.2012: Škola v prírode - Duchonka - 77 detí 1. stupňa a 6 učiteliek
24.5.2012: koncoročný výlet do Bratislavy- 5.A, 5.B.
10.5.2012: Pohybom ku zdraviu - bicyklové, kolobežkové, korčuľové!
9.5.2012: Zber papiera
4.5.2012: Dopravná súťaž v ŠKD
27.4.-2.5.2012: Týždeň hlasného čítania
1.5.2012: Výlet do Topoľčianok a Hrušova - turistický krúžok
27.4.2012: Učitelia prezentovali školu na konferencii v Topoľčanoch
24.4.2012: Waka waka school - video žiakov a učiteľov v súťaži.
20.4.2012: Deň Zeme sme oslávili upratovaním a skrášľovaním priestorov našej obce
11.4.2012: Uvítanie detí do života - vystúpenie žiakov
10.4.2012: Konferencie v Hurbanove a Trenčianskych Tepliciach
11.4.2012: Kus umenia v škole
28.3.-1.4.2012: Prezentovali sme v Berlíne
28.3.2012: Naši žiaci v škôlke
22.3.2012: Deň vody
16.-18.3: Učiteľky prednášali v Poprade
14.3.2012. Testovanie 9
23.2.2012: Volejbalový zápas škola - obec
21.2.2012: Fašiangový sprievod v škole
13.2. a 14.2.: Planetárium v telocvični
14.2.2012: Karneval na ľade
10.2.2012: Valentínska diskotéka
10.2.2012: Volejbal učitelia-deviataci Deň techniky
9.2.2012: Deň techniky, deviataci predvádzali pokusy pre mladších žiakov
7.2.2012: Vystúpenie žiakov v klube dôchodcov
4.2.2012: Školský ples
1.2.2012: Zápis detí do 1. ročníka
31.1.2012: ZUŠ pripravila pre žiakov divadielko
16.1.2012: Deň otvorených dverí
8.-13.1.2012: Lyžiarsky výcvikový kurz 2012
22.12.2011: 92 žiakov a učiteľov tancuje waka waka v telocvični - rekord
17.12.2011: Živý Betlehém - vystúpenie žiakov
9.12.2011: 50. výročie školy
6.12.2011: Mikuláš v škole
4.12.2011: Mikuláš v obci
29.11.2011: Deň zdravej výživy
28.11. - 2.12.2011: Deň otvorených dverí
24.11.2011: Venček
21.11.2011: Divadlo v Nitre pre žiakov 1. stupňa
15.11.2011: Exkurzia v Hlohovci - 5. ročník
10.11.2011: Divadlo v anglickom jazyku - Červená čiapočka pre žiakov 2. stupňa
10.11.2011: Burza stredných škôl v Partizánskom
3.11.2011: Strašidelné popoludnie pre druhákov a štvrtákov
28.10.2011: Mesiac úcty k starším - tematické vyučovanie tretiakov
27.10.2011: Halloween v školskej družine
27.10.2011: Školská konferencia okresu Partizánske
24.10.2011: Medzinárodný deň knižníc
21.10.2011: Žiaci vystupovali pre jubilantov
21.10.2011: Road show Nitra sa zúčastnilo 7 učiteľov
20.10.2011: Luau Hawaii party - rovesnícke vzdelávanie.
3.-7.11.: Zber papiera
6.10.2011: Exkurzia - Po stopách Veľkomoravskej ríše Zber papiera
6.10.2011: Zasadnutie Rady školy
3.10.2011: Angličtina s angličanom - konverzácia deviatakov s Davidom z Anglicka
4.10.2011: Zasadnutie rodičovskej rady
26.9.-30.9.2011: Plavecký výcvik
19.9.2011: Výstava ovocia a zeleniny Uvítanie detí
14.9.2011: Vystúpenie žiakov - uvítanie detí do života
14.9.2011: Prednášky policajného zboru v rámci preventívnej výchovy proti nežiaducim javom
Projekty
1) Názov projektu: Notebook pre každého žiaka
Podpora projektu: Microsoft
Cieľ: Overiť moderný systém vyučovania, pri ktorom každý žiak má svoj vlastný notebook v praxi
Zodpovedná osoba: Jana Kontúrová
Termín: 2008-2012
Zapojenie žiakov: 9.A, 19 žiakov
Zapojenie učiteľov: 7 učiteľov
2) Názov projektu: Bezpapierová škola
Podpora projektu: ÚIPŠ
Cieľ: Overiť moderný spôsob vedenia dokumentácie školy - elektronicky v praxi, nájsť efektívny spôsob vedenia dokumentácie, dávať návrhy a podnety
Zodpovedná osoba: Jana Kontúrová
Termín: 2011-2012
3) Názov projektu: eTwinning
Podpora projektu: Národná kancelária eTwinning, Žilina
Cieľ: Partnerstvo škôl, učiteľov, žiakov v rámci Európskej únie
Zodpovedná osoba: Eva Hradiská
Termín: 2009-
Zapojenie žiakov: 20 žiakov
4) Názov projektu: Infovek2, Wifiedu
Podpora projektu: Ministerstvo školstva
Cieľ: Pripojenie na internet, bezdrôtové pripojenie školy k internetu - využívanie, pripomienkovanie
Zodpovedná osoba: Roman Moravčík
Termín: 2011-
5) Názov projektu: Učebňa kontinuálneho vzdelávania
Podpora projektu: Ministerstvo školstva
Cieľ: Zriadiť a prevádzkovať učebňu pre kontinuálne vzdelávanie učiteľov, spolupráca s MPC
Termín: 2011-2013
6) Názov projektu: Bohatstvo národov
Podpora projektu: Centrum environmentálne a etickej výchovy Živica
Cieľ: globálne rovesnícke vzdelávanie na školách, súťaže, hry, aktivity, spoznávanie cudzích krajín,prenos informácií na všetkých žiakov školy prostredníctvom celoškolských akcií
Zapojenie žiakov: 1 školský tím - 5 žiakov, sekundárne žiaci 2. stupňa
Termín: 2010-2011
Zodpovedná osoba: Dana Pecárová
Komplexná inšpekcia sa uskutočnila od 29.11. do 2.12.2011 a 6.12.2011.
Záver
Predmetom školskej inšpekcie bol stav a úroveň pedagogického riadenia, procesu a podmienok výchovy a vzdelávania v základnej škole. Zisťovanie stavu a úrovne z hľadiska vyučovania učiteľom a učenia sa žiakov bolo realizované prostredníctvom 37 hospitácií, z toho 15 na hodinách na prvom stupni a na 22 hodinách na druhom stupni.
K pozitívam školy patrí zapojenie žiakov a pedagógov do školských a mimoškolských aktivít, poskytovanie služieb školy v oblasti záujmovej činnosti žiakov a vytváranie podmienok na využitie didaktickej techniky a IKT v školskom prostredí, ŠkVP umožňoval realizovať výchovu a vzdelanie v súlade so stanovenými cieľmi školy, učebný plán akceptoval zaradenie vyučovacích predmetov do vzdelávacích oblastí a poznámky k rámcovému učebnému plánu. Odbornosť vyučovania bola zabezpečená na 94, 95 %. Riaditeľka školy podporovala kontinuálne vzdelávanie pedagógov, vytvárala podmienky na uplatnenie IKT vo výchovno-vzdelávacom procese. Žiaci aktívne reprezentovali školu v predmetových súťažiach a olympiádach, zapájali sa do medzinárodných, národných a školských projektov, vydávali školský časopis Šíp. Vnútorné a vonkajšie priestory sa využívali účelne. Školský poriadok upravoval práva a povinnosti žiakov a zákonných zástupcov, jeho prerokovanie v rade školy bolo nepreukázateľné. Škola zabezpečovala podmienky na zaistenie bezpečnosti a ochrany zdravia, koordinátori v spolupráci v spolupráci s pedagógmi realizovali aktivity na predchádzanie sociálno-patologických javov. Zlepšenie si vyžaduje vedenie pedagogickej a ďalšej dokumentácie školy, evidencia hodnotenia žiakov a kontrolná činnosť. K pozitívam vyučovania a učenia sa patrilo najmä sformulovanie cieľov vyučovania a oblasť rozvíjania sociálnych a poznávacích kompetencií žiakov, vyučujúci sprístupňovali poznatky zrozumiteľne, priebežnou spätnou väzbou a kladením otázok na zapamätanie overovali úroveň osvojenia poznatkov. Nesprávne odpovede žiakov využili na hľadanie správnych riešení. Motivačné verbálne hodnotenie a vedenie žiakov k dokončeniu úloh pozitívne vplývali na atmosféru sledovaných vyučovacích hodín. Vyučujúci kládli dôraz na správnosť čítania a porozumeniu obsahu prečítaného, čím rozvíjali komunikačné kompetencie žiakov, rozdielne bola podporovaná verbálna komunikácia a schopnosť prezentovať vlastné vedomosti. Zlepšenie si vyžaduje diferencovanie činností s ohľadom na rozdielne vzdelávacie schopnosti, zručnosti žiakov a ich učebné štýly. Zadávanie úloh podporujúcich samostatné a tvorivé myslenie bolo na rozdielnej úrovni. Celkové hodnotenie priebehu výchovy a vzdelávania: stav a úroveň vyučovania a učenia sa bol na dobrej úrovni (prevažovali pozitíva, formálne, menej významné vecné nedostatky, nadpriemerná úroveň).
V škole je otvorená klíma: vzájomná dôvera v učiteľskom zbore, súdržnosť kolektívu, angažovanosť učiteľov, demokratický štýl riadenia školy, pričom systém riadenia je pevný a stabilný.
V školskom roku 2004/2005 sa v škole uskutočnila komplexná inšpekcia. Z jej záverov vyplynulo, že celkové hodnotenie vyučovania bolo priemerné, hodnotenie riadenia školy, podmienok výchovy a vzdelávania dobré. Štátna školská inšpekcia porovnaním záverov komplexnej inšpekcie so závermi komplexnej inšpekcie, ktorá sa vykonala v minulom období zistila, že stav vyučovania a učenia sa zmenil, dosiahol dobrú úroveň. Riadenie a podmienky výchovy a vzdelávania sa nezmenili, dosiahli dobrú úroveň.
Priestory školy:
- udržiavané maľovky, PVC podlahy, drobné opravy
- výmena okien ŠKD - prízemie
- 4 triedy vybavené novým školským nábytkom
Zabezpečenie vyučovania:
- 3 triedy vybavené interaktívnymi tabuľami
- drobné učebné pomôcky do kabinetov
Anylýza súčasného stavu a potreby:
- pokračovanie v budovaní interaktívnych učební (2 učebne, v spolupráci so sponzorskými príspevkami rodičov)
- rekonštrukcia WC v bloku A, získať finančné prostriedky nenormatívne, škola je zaregistrovaná v systéme havárii
- zriadiť prenosnú tabletovú učebňu
- dokúpiť pomôcky do kabinetov, podľa potreby a rozpočtu
- pokračovať vo vybavení novým školským nábytkom - 2 učebne
|
Rozpočet prenesené kompetencie rok 2011 |
||||
|
|
Schválený rozpočet |
Dátum úpravy |
Úprava rozpočtu |
Konečný upravený
rozpočet |
|
Prenesené prostr. Z roku
2010 |
290,54 |
|
|
290,54 |
|
610 - Mzdy |
253678,00 |
|
|
|
|
610 -
Mzdy(dohodov.konanie-kreditové príplatky) |
|
3.6.2011 |
6778,00 |
|
|
610 -
Mzdy(dohodov.konanie-kreditové príplatky) |
|
1.12.2011 |
2887,00 |
|
|
610 - Mzdy(dohodov.konanie)
|
|
1.8.2011 |
3698,00 |
|
|
610 - Mzdy(dohodov.konanie)
|
|
6.12.2011 |
370,00 |
|
|
610 - Mzdy(presun zo 630) |
|
31.12.2011 |
10987,00 |
|
|
610 - Spolu |
|
|
24720,00 |
278398,00 |
|
620 - Poistné |
89295,00 |
|
|
|
|
620 - Poistné
(dohodov.konanie-kreditové príplatky) |
|
3.6.2011 |
2386,00 |
|
|
620 - Poistné
(dohodov.konanie-kreditové príplatky) |
|
1.12.2011 |
1016,00 |
|
|
620 - Poistné
(dohodov.konanie) |
|
1.8.2011 |
1302,00 |
|
|
620 - Poistné
(dohodov.konanie) |
|
6.12.2011 |
130,00 |
|
|
620 - Poistné(presun zo
630) |
|
31.12.2011 |
2982,00 |
|
|
620 - Spolu |
|
|
7816,00 |
97111,00 |
|
630 - Tovary a služby |
82592,00 |
|
|
|
|
630 - Tovary a služby
(úprava, pokles žiakov k 1.9.) |
|
24.10.2011 |
-810,00 |
|
|
630 - Tovary a služby
(presun do 610+620) |
|
31.12.2011 |
-13886,00 |
|
|
630 - Spolu |
|
|
-14696,00 |
67896,00 |
|
640 - Bežné transfery |
500,00 |
|
|
|
|
640 - Bežné transfery PN
(presun do 610+620) |
|
31.12.2011 |
-83,00 |
|
|
640 - Spolu |
|
|
-83,00 |
417,00 |
|
Spolu normatívne
prostriedky |
426065,00 |
|
17757,00 |
443822,00 |
|
Nenormatívne prostriedky |
|
|
|
|
|
Dopravné |
4540,00 |
27.10.2011 |
1099,00 |
5639,00 |
|
Vzdelávacie poukazy |
6944,00 |
27.10.2011 |
-683,20 |
6260,80 |
|
Príspevok žiakom zo
sociálne znevýh.prostredia |
|
6.4.2011 |
1710,00 |
|
|
Príspevok žiakom zo
sociálne znevýh.prostredia |
|
27.10.2011 |
-60,00 |
1650,00 |
|
Spolu nenormatívne
prostriedky |
11484,00 |
|
2065,80 |
13549,80 |
|
Hmotná núdza (školské
potreby) |
|
31.3.2011 |
215,80 |
|
|
|
|
30.9.2011 |
282,20 |
|
|
Hmotná núdza spolu |
|
|
498,00 |
498,00 |
|
630 - Prenájom budov
(šk.bufet) kód zdroja 41 |
|
31.3.2011 |
127,00 |
|
|
|
|
30.6.2011 |
150,00 |
277,00 |
|
- Prenájom kávomatu kód zdroja 41 |
|
31.12.2011 |
70,14 |
70,14 |
|
630 - Úroky z účtov |
|
31.12.2011 |
14,75 |
14,75 |
|
630 - Prijmy z poist.
plnenia kód zdr. 41 |
|
31.3.2011 |
400,81 |
|
|
|
|
30.6.2011 |
118,30 |
519,11 |
|
620 - Refundácia Juríková
(kód zdroja 1161) |
|
31.3.2011 |
417,33 |
|
|
|
|
30.6.2011 |
417,33 |
834,66 |
|
620 - Refundácia Juríková
(kód zdroja 1162) |
|
31.3.2011 |
73,62 |
|
|
|
|
30.6.2011 |
73,62 |
147,24 |
|
630 - Fin. dar SME V ŠKOLE
(kód zdroja 72) |
|
30.6.2011 |
158,55 |
158,55 |
|
630 - Projekt školské
ovocie (kód zdroja 72) |
|
30.6.2011 |
292,09 |
|
|
630 - Projekt školské
ovocie (kód zdroja 72) |
|
30.9.2011 |
493,79 |
785,88 |
|
Spolu príjmy |
|
|
2807,33 |
2807,33 |
|
630 - 50. výročie školy
(zdroja 41) |
|
3.11.2011 |
3000,00 |
3000,00 |
|
Rozpočet PK spolu |
437839,54 |
|
26128,13 |
463967,67 |
|
Rozpočet originálne
kompetencie rok 2011 |
||||
|
|
Schválený rozpočet |
Dátum úpravy |
Úprava rozpočtu |
Konečný upravený
rozpočet |
|
ŠKOLSKÁ JEDÁLEŇ |
|
|
|
|
|
610 - Mzdy |
24770,00 |
|
|
24770,00 |
|
620 - Poistné |
8669,00 |
|
|
8669,00 |
|
630 - Tovary a služby |
11695,00 |
30.6.2011 |
-3999,00 |
7696,00 |
|
640 - Bežné transfery |
100,00 |
|
|
100,00 |
|
Príjmy: |
|
|
|
|
|
630 - réžie stravné (cudzí
stravníci) |
|
31.3.2011 |
375,00 |
|
|
|
|
30.6.2011 |
776,00 |
|
|
|
|
30.9.2011 |
122,00 |
|
|
|
|
31.12.2011 |
449,88 |
1722,88 |
|
630 - kuchynský odpad |
|
30.6.2011 |
5,30 |
|
|
|
|
30.9.2011 |
6,10 |
|
|
|
|
31.12.2011 |
4,78 |
16,18 |
|
630 - stravovanie
zamestnanci |
|
30.6.2011 |
1034,00 |
|
|
|
|
30.9.2011 |
1141,80 |
|
|
|
|
31.12.2011 |
1869,90 |
4045,70 |
|
700 - Kapitálové výdavky |
|
30.6.2011 |
3999,00 |
3999,00 |
|
630 - Zvýšenie rozpočtu -
PVC v ŠJ |
|
31.12.2011 |
2000,00 |
2000,00 |
|
Spolu ŠJ |
45234,00 |
|
7784,76 |
53018,76 |
|
ŠKOLSKÝ KLUB DETÍ |
|
|
|
|
|
610 - Mzdy |
7770,00 |
|
|
7770,00 |
|
620 - Poistné |
2735,00 |
|
|
2735,00 |
|
630 - Tovary a služby |
6445,00 |
|
|
6445,00 |
|
640 - Bežné transfery |
60,00 |
|
|
60,00 |
|
Príjmy: |
|
|
227,42 |
|
|
630 - Poplatky ŠKD |
|
31.3.2011 |
205,84 |
|
|
|
|
30.6.2011 |
|
|
|
|
|
30.9.2011 |
71,38 |
|
|
|
|
31.12.2011 |
236,00 |
740,64 |
|
Spolu ŠKD |
17010,00 |
|
740,64 |
17750,64 |
|
Rozpočet originálne
kompetencie |
62244,00 |
|
8525,40 |
70769,40 |
Vvyhodnotenie splnenia cieľov na školský rok:
- raz ročne uskutočniť dotazníkový prieskum - klíma v škole, na vyučovaní (splnené)
- raz ročne uskutočniť okrúhly stôl pre žiakov 5.-9. ročníka - ľudské práva, práva dieťaťa, vzájomné rešpektovanie svojich názorov (splnené, diskusia v rámci projektu Ako chutí škola)
- zverejniť na internete kritéria hodnotenia žiaka, učiteľa (splnené, kritéria sú súčasťou ŠkVP)
- schránka na podnety - riešenie podnetov (splnené, schránka je k dispozícii žiakom pri vchode do budovy)
- zabezpečiť elearningové prostredie - portál Zborovňa a portál aSc pre všetkých žiakov a učiteľov (splnené, prístupy pre učiteľov boli zakúpené)
- pracovať s nadanými žiakmi - príprava na súťaže (splnené)
- realizovať záujmové vzdelávanie (splnené, pracovalo 19 krúžkov)
- sústrediť sa na kvalitu vyučovania - moderné vyučovanie (splnené)
- mapovanie projektových vyučovaní (splnené, vznikla stránka s videami projektov)
- pracovať v klube moderných učiteľov - vzájomne sa inšpirovať (plní sa, klub sa stretáva, vedie ho Eva Hradiská)
- zúčastniť sa aktívne s príspevkami na celoslovenskej konferencii Učíme pre život v Poprade, Road show - Moderný učiteľ v Nitre, okresnej konferencie v Partizánskom (splnené, v Poprade boli 4 učiteľky, v Nitre 7 učiteľov, v Partizánskom 4 učiteľky)
- zistiť výsledky našich žiakov na stredných školách (nesplnené, presun úlohy do tohto školského roka)
- sledovať novinky v IKT vo vyučovaní - nový softvér, hardvér, učebné texty, zapájanie sa do internetových projektov (plní sa)
- využívať aktívne prácu na školskom serveri - zdieľané priečinky (plní sa, zriadené zdieľané priečinky na PUBLIC)
- vzdelávanie učiteľov v oblasti IKT (2 učitelia) - (splnené, Mgr. Šišmič, Mgr. Mikulová)
- uskutočniť 2 celoškolské vedomostné súťaže, zamerané na rozvoj kľúčových kompetencií (nesplnené, presun do tohto školského roka)
- zabezpečiť 1 besedu s anglicky hovoriacim (splnené, beseda s cestovateľom z Holanska)
- zorganizovať žiacku súťaž v čitateľských zručnostiach - podujatie školskej knižnice so zameraním na čitateľskú gramotnosť (splnené, video na stránke školy)
- podpora čitateľskej gramotnosti - zvýšený počet voliteľných hodín na 1. stupni v slovenskom jazyku, 2 čitateľské krúžky (splnené, 2 čitateľské krúžky viedli Gulišová, Jakubičková)
- venovať pozornosť finančnej gramotnosti žiakov (plní sanes, intenzívnejšie sa treba zaoberať v tomto školskom roku)
- umožniť deťom zo sociálne znevýhodneného prostredia pravidelne navštevovať školské kluby detí s cieľom podporovať ich adaptáciu na školu, rozvíjať prípravu na vyučovanie (nesplnené - nezáujem rodičov, presun do tohto školského roka)
- pracovať na úspešných projektoch partnerstva - eTwinning (plní sa, projekt pokračuje)
- zapojiť sa do športových súťaží www.skolskysport.sk
- pripraviť športový turnaj s okolitými školami pri príležitosti 50. výročia školy (nesplnené - nepriaznivé počasie)
- navštíviť múzeum v Topoľčanoch, Brodzanoch, Uhrovci (splnené, školské exkurzie)
- zorganizovať fašiangy a veľkonočné tvorivé dielne (splnené, celoškolský fašiangový sprievod)
- vytvárať a propagovať školu - fotogaléria, videogaléria (splnené, na stránke školy)
- za účasti rodiča vyhodnotiť úspechy a progres žiakov so ŠVVP (splnené, školská psychologička sa stretáva s rodičmi)
- uskutočniť 2 x v roku ochutnávky zdravej stravy, upozorniť žiakov na správne stravovacie návyky, boj proti obezite (plní sa v školskej jedálni)
- podporiť učiteľov v kontinuálnom vzdelávaní - 1. a 2. atestácia, umožniť všetkým záujemcom (splnené, Mgr. Hallon - 1. atestácia)
- pracovať v projekte Bezpapierová škola, odbúravať byrokrciu vo všetkých činnostiach školy (plní sa, dokumentácia sa vedie elektronicky)
- zvyšovať právne vedomie učiteľov - zverejňovanie legislatívy na stránkach školy (splnené)
- spolupracovať s hlavným partnerom školy - firma Microsof v projekte Notebook pre každého žiaka (splnené, psychologický výskum R. Masaryka uskutočnený v marci)
- zvýšiť spoluúčasť rodičov a žiakov na riadení školy,1x elektronický dotazník (nesplnené, presun do tohto školského roka)
- otvorené partnerstvo - spolupráca s radou školy, rodičovskou radou, so zriaďovateľom - prizývať ich zástupcov na akcie školy (splnené)
- pracovať v projekte 40UP - počítačové školenia pre občanov, uskutočniť 2 kurzy - pre začiatočníkov a pokročilých (nesplnené, vyškolených veľa ľudí v minulých rokoch)
- spolupracovať so zriaďovateľom - príprava tematických programov a vystúpení v obci (splnené)
- zabezpečiť aktuálne informácie pre rodičov na stránke školy (plní sa)
- 1x v roku zorganizovať deň otvorených dverí - návštevy rodičov na vyučovaní (splnené, december 2011)
- poskytovať pre rodičov informácie o žiakoch prostredníctvom elektronickej žiackej knižky, zabezpečiť jej aktuálnosť (plní sa)
SILNÉ STRÁNKY ŠKOLY:
• Škola je lídrom na Slovensku v oblasti využívania počítačov, interaktívnych tabúľ, vizualizérov a inej najmodernejšej techniky.
• Škola ako prvá na Slovensku realizuje projekt Notebook pre každého žiaka na druhom stupni.
• Škola je zapojená v pilotnom overovaní MŠVVaŠ SR - projekt Datové centrum.
• Škola už 2 roky pilotne overuje vyučovanie pomocou Planéty vedomostí (dnes nazývaný projekt pracovným názvom digitálne učebnice.
• Učitelia prednášajú na všetkých celoslovenských konferenciách s témou IKT vo vzdelávaní (naposledy 4 učitelia v marci 2012 prezentovali na celoslovenskej konferencii Učíme pre život pod záštitou ministra školstva).
• Učitelia školy sa zúčastňujú zahraničných pracovných stretnutí s učiteľmi škôl sveta a súťaží v tvorbe projektových vyučovaní. Zúčastnili sme sa týchto zahraničných ciest - Viedeň (2009, 1 učiteľka), Rio de Janeiro (2009, 1 učiteľka), Berlín (2010, 1 učiteľka), Moskva (2011, 3 učitelia).
• Učitelia získavajú ocenenia v súťažiach s témou inovatívneho vyučovania (naposledy získali mimoriadnu cenu za projekt This time for Africa, cenu kvality SR za projekt partnerstva eTwinning)
• Do školy chodia návštevy manažérov IKT a učiteľov zo zahraničia (Tajwan, Nemecko, USA, Holandsko, Keňa)
• Škola realizovala nezvyčajný projekt financovaný Slovak Aid s Kenskou školou, čo prispelo k častej medializácii školy vo všetkých televíziách, denníkoch a na internete.
SLABÉ STRÁNKY
• Nedostatok finančných prostriedkov na realizovanie všetkých inovatívnych myšlienok a nápadov do vyučovania.
• Nezískali sme doteraz financie z eurofondov. Existujúce učebné pomôcky boli zakúpené z vlastných zdrojov školy, prostriedkov rodičov a sponzorov a ich počet nepostačuje. Učitelia majú viac nápadov ako by sa dali pomôcky a technika využiť, keby ich bolo dostatok.
PRÍLEŽITOSTI
• Potenciál učiteľov na zavádzanie inovácií do vyučovania.
• Učitelia sa neustále vzdelávajú v systéme kontinuálneho vzdelávania.
• Skúsenosti a nazbierané inšpirácie zo zahraničných pracovných ciest učiteľov.
OHROZENIA
• V existencii školy nie sú - škola je v obci od nepamäti (hoci právnym subjektom je od 1.7.2000) a je jedinou školou v obci so stabilnou základňou žiakov, ktorá kopíruje demografický vývoj.
• Nedostatočné finančné ohodnotenie mladých učiteľov.
• Nedostatok finančných prostriedkov, môže spôsobiť zníženie kreditu školy resp. jeho nezvyšovanie.
• Zaťaženosť učiteľov byrokraciou.
• Predimenzovanosť učiva, potreba redukcie učiva a korekcie štátneho vzdelávacieho programu.
Návrh opatrení:
1) Uchádzať sa o finančné prostriedky z grantov - Konto Orange, SPP
2) Odstraňovať byrokratickú záťaž učiteľov - elektronizácia dokumentov, zefektívnenie práce
3) Zvýšenie kontroly vyučovania, zapojenie vedúcich PK a MZ do kontrolnej činnosti
| Názov záujmového krúžku | Vedúci |
|---|---|
| Anglický jazyk | Mgr. Tatiana Jakubičková |
| Anglický jazyk | Mgr. Mária Gulišová |
| Čitateľský | Mgr. Tatiana Jakubičková |
| Čitateľský | Mgr. Mária Gulišová |
| Futbal | Mgr. Pavol Šišmič |
| Futbal | Mgr. Peter Šándor |
| Geografia | PaedDr. Dana Pecárová |
| Malí tanečníci | Mgr. Janka Mišejová |
| Počítače a internet | Mgr. Henrieta Korvasová |
| Počítače a internet | Mgr. Eva Kapustová |
| Počítače a internet | Mgr. Jana Buláková |
| Počítače a internet | PaedDr. Dana Pecárová |
| Šikovníčkovia | Mgr. Janka Mišejová |
| Tanec | Mgr. Jana Valachová |
| Turistika | Mgr. Martin Hallon |
| Volejbal | Mgr. Peter Šándor |
b) Školský klub detí
Pri škole fungoval školský klub detí (ŠKD). Zapísaných bolo 43 žiakov - prevažne žiaci 1.stupňa. Svoju činnosť vykonával v mimo-vyučovacom čase, ráno od 6.30 do 7.30 hodín a od 11.30 do 16.00 hodín. ŠKD riadila zástupkyňa riaditeľa školy. Boli zriadené dve oddelenia - 1 vychovávateľka na 100% úväzok a jedna na 28%.
ŠKD patrí pod originálne kompetencie obce, rodičia platili mesačne úhradu vo výške 2 € za žiaka.
c) Školské stravovanie
Z celkového počtu žiakov školy sa stravovalo 42%. V školskej jedálni bolo zapísaných 181 stravníkov - žiaci 144, zamestnanci 22, cudzí stravníci 15.
V súčasnosti sa pre školské stravovanie využívajú tieto priestory: kuchyňa - samotná príprava jedál, sklad potravín, sklad čistiacich potrieb, šatňa a sociálne zariadenia, kancelária vedúcej ŠJ a jedáleň. Priestory kuchyne a jedálne sú nanovo vymaľované. Vo všetkých priestoroch sú nové - plastové okná. Dokúpené boli 2 nerezové stoly.
Pripravuje sa denne jedno jedlo podľa platných materiálno-spotrebných noriem vydaných MŠ SR a podľa overených receptúr vypracovaných na zariadenia školského stravovania a odsúhlasené hygienou. V ŠJ sa realizuje mliečny program „Školské mlieko“ podporované štátom v spolupráci TAMI-Kežmarok, mlieko sa odoberá v zvýhodnených cenách 0,08€/1 liter. Podávaním zeleniny či už vo forme varenej, alebo v šalátoch sa propaguje zdravá výživa. Jedáleň sa vždy snaží pripraviť stravu chutnú a zdravú, aby vyhovovala biologickým a výživovým hodnotám.
V škole sme realizovali projekt Školské ovocie v spolupráci s BIOPLANT Ostratice.
Školské stravovanie patrí pod originálne kompetencie obce, rodičia uhrádzajú denný stravný lístok vo výške 0,95€ (žiak od 6-10 rokov), 1,01€ (žiak od 11-15), 1,00€ (zamestnanci). Pre deti v hmotnej núdzi poskytujeme obedy za sumu 0,07 €/dieťa/deň.
d) Spolupráca s inými inštitúciami
Škola spolupracovala s nasledovnými inštitúciami - rodičovské združenie, rada školy, materská škola, základná umelecká škola, slovenský skauting - miestna organizácia, iné miestne organizácie - dôchodcovia, záhradkári, športovci, CPPPaP v Partizánskom, úrad práce sociálnych vecí rodiny.
Vypracoval: RNDr. Jana Kontúrová
V Bošanoch, 10. septembra 2012
Správa prerokovaná v pedagogickej rade dňa: 11.9.2012
Prerokované v rade školy dňa: 4.10.2012
Rada školy odporúča zriaďovateľovi - Obci Bošany schváliť Správu o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach školy za školský rok 2011/2012
Mgr. Janka Mišejová
Prerokované v obecnom zastupiteľstve dňa: 8.10.2012
Stanovisko zriaďovateľa:
Obec Bošany schvaľuje Správu o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach školy za školský rok 2011/2012.
Ing. Pavel Štros, starosta obce
Powered by aSc EduPage