Názov školy | Základná škola, Školská 14, Bošany |
Adresa školy | Základná škola, Školská 14, 956 18 Bošany |
Telefón | 038 5372011 |
zsbosany@zsbosany.sk | |
WWW stránka | www.zsbosany.sk |
Priezvisko, meno | Telefón | ||
---|---|---|---|
Riaditeľka | RNDr. Jana Kontúrová | 038 5372011 | konturova@zsbosany.sk |
Zástupkyňa riaditeľky | Mgr. Katarína Schneidgenová | 038 5372012 | schneidgenovak@zsbosany.sk |
Vedúca ŠJ | Mgr. Michaela Kašičková | 038 5372019 | kasickovam@zsbosany.sk |
Titl., priezvisko, meno | |
---|---|
predseda | Mgr. Janka Mišejová |
pedagogickí zamestnanci | Mgr. Henrieta Korvasová |
ostatní zamestnanci | Jana Kunovská |
zástupcovia rodičov | Anna Kutláková |
Simona Čúz | |
Mária Rusňáková | |
Lenka Maťová | |
zástupcovia zriaďovateľa | Mgr. Branislav Pajda |
Mgr. Pavol Šišmič | |
Ján Bočkay | |
Mgr. Jozef Vlasák |
Názov | Obec Bošany |
Sídlo | SNP 112, 95618 Bošany |
Telefón | +421385427225 |
bosany@bosany.sk |
Rada školy
Rada školy zasadala dvakrát.
1. zasadnutie: 25.8.2022
Uznesenie:
Rada školy prerokovala Správu o výchovno-vzdelávacej
činnosti, jej výsledkoch a podmienkach školy za školský rok 2021/2022, vzala ju
na vedomie a odporúča zriaďovateľovi schváliť ju bez pripomienok.
Rada školy berie na vedomie:
Školský poriadok na školský rok 2022/23
Školský vzdelávací program na školský rok 2022/23
Informácie o pedagogicko – organizačnom a materiálno – technickom zabezpečení
školy na šk. rok 2022/23
Rada školy schvaľuje Plán zasadnutí rady školy na šk. rok
2022/23
2. zasadnutie: 23.11.2022
Výberové konanie na riaditeľa Základnej školy, Školská 14,
Bošany.
Uznesenie:
Rada školy pri Základnej škole, Školská 14, Bošany prijala
nasledovné uznesenie:
Výberové konanie sa uskutočnilo podľa prijatých kritérií
a v súlade s príslušnými právnymi predpismi. Na základe
výsledkov výberového konania rada školy navrhuje Obci Bošany,
zriaďovateľovi Základnej školy, Školská
14, Bošany, v zmysle § 4 ods. 4 a v súlade s § 3 ods. 2 zákona č. 596/2003 Z. z. o štátnej
správe v školstve a školskej samospráve a o zmene
a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov vymenovať RNDr.
Janu Kontúrovú na miesto riaditeľa základnej školy.
Počet žiakov školy: 411
Počet tried: 18
Podrobnejšie informácie:
Ročník: | 1. | 2. | 3. | 4. | 5. | 6. | 7. | 8. | 9. | Spolu |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
počet tried | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 18 |
počet žiakov | 36 | 53 | 50 | 52 | 38 | 40 | 47 | 43 | 52 | 411 |
z toho v ŠKD | 23 | 32 | 26 | 21 | 102 |
Počet | Prepočítaný počet | |
---|---|---|
Pedagogickí zamestnanci | 35 | 32,52 |
Nepedagogickí zamestnanci | 13 | 13 |
počet | nekvalifikovaných | kvalifikovaných | spolu |
---|---|---|---|
učiteľov | 29 | 29 | |
asistentov učiteľa | 3 | 3 | |
vychovávateľov | 3 | 3 | |
spolu | 35 | 35 |
Trieda | Predmet | Počet hodín týždenne |
---|---|---|
6.AB, 7.AB, 9.AB | OBN | 6 |
5.B, 9.B | MAT | 10 |
5.A | THD | 1 |
5.AB | SJL | 10 |
5.A, 6.A, 8.A, 9.AB | VYV | 6 |
5.AB, 6.A, 7.AB, 8.AB | INF | 9 |
O úspechoch žiakov v okresných a vyšších kolách súťaží informujeme na webovej stránke školy: https://zsbosany.edupage.org/awards/.
Škola organizovala veľké množstvo aktivít pre žiakov v rámci vyučovania a aj mimo neho. O všetkých akciách informovala na internetovej stránke školy v časti aktuality: https://zsbosany.edupage.org/?
Škola organizovala pre žiakov tieto kurzy a pobyty:
- Škola v prírode:
Penzión Erika, Tatranská Lesná 1
Termín: 16.6.-22.6.2023
Počet žiakov: 38
Korčuliarsky kurz pre 1. stupeň
Zimný štadión Topoľčany
Termín: 20.2.-24.2.2023
Počet žiakov: 80
Lyžiarsky kurz
Penzión Solisko, Stred 456, 02705
Lyžiarske stredisko Vrátna Paseky
Termín: 29.1.-3.2.2023
Počet žiakov 49
Projekty v školskom roku 2022/2023:
A) Názov projektu: eTwinning
Podpora projektu: Národná kancelária eTwinning, Žilina
Cieľ: Partnerstvo škôl, učiteľov, žiakov v rámci Európskej
únie
Zodpovedná osoba: Eva Hradiská
Termín: 2009-2023
Zapojenie žiakov: 20 žiakov
B) Názov projektu: „Zvyšovanie kvality vzdelávania na
základných a stredných školách s využitím elektronického testovania“.
Podpora projektu: NÚCEM
Cieľ: Tvorba a využívanie elektronických testov
Zodpovedná osoba: Jana Buláková
Termín: 2013-2023
Zapojenie žiakov: 391 žiakov
Zapojenie učiteľov: 24 učiteľov
C) Názov projektu: Postcrossing
Podpora projektu: školský
Cieľ: anglický jazyk v praxi
Zodpovedná osoba: Dana Pecárová, Jana Buláková
Termín: 2016-2023
Zapojenie žiakov: 40 žiakov
Zapojenie učiteľov: 2 učitelia
Dátum poslednej inšpekčnej kontroly: 3.5.-4.5.2022
Druh inšpekcie: Tematická inšpekcia - Práca pedagogického asistenta so žiakmi so zdravotným znevýhodnením.
Závery:
Pre výchovu a vzdelávanie žiakov so ZZ vytvoril kontrolovaný subjekt vhodné podmienky. V súlade s odporúčaniami zariadení poradenstva a prevencie pre žiakov so ZZ škola zabezpečila pomoc PA, poskytovala odborné špeciálnopedagogické i logopedické intervencie a zaobstarala kompenzačné a špeciálne učebné pomôcky. Dokumentácia žiakov so ZZ bola prehľadne vedená, bola bez nedostatkov.
Z kontroly dokumentácie a rozhovorov s PA vyplynulo, že títo vykonávali činnosť vyplývajúcu z ich pracovnej pozície a v súlade s určenou náplňou práce. PA boli rovnocennými členmi pedagogického zboru školy, ich návrhy a spätná väzba k výchovno-vzdelávacím výsledkom žiakov so ZZ boli akceptované. PA aktívne spolupracovali so školskými špeciálnymi pedagogičkami, ktoré im radili a usmerňovali ich činnosť. PA si svoje profesijné kompetencie týkajúce sa edukácie žiakov so ZZ rozvíjali účasťou na rôznych vzdelávaniach. Pozitívom vyučovacích hodín bol priateľský a trpezlivý prístup PA k žiakom so ZZ, ktorí podporovali rozvíjanie korektných vzťahov medzi žiakmi, PA sa snažili o bezproblémové správanie sa žiakov so ZZ, vytvárali pokojné rešpektujúce prostredie a pozitívnu atmosféru vyučovania. Vo výchovno-vzdelávacom procese PA koordinovali svoju činnosť s vyučujúcimi, napomáhali žiakom so ZZ s prípravou učebných pomôcok, s pochopením pokynov a zadaní úloh vyučujúcich. Aktívne podnecovali zapojenie sa žiakov so ZZ do plnenia úloh vlastným učebným a pracovným tempom. Monitorovali ich koncentráciu a správanie sa a pomáhali udržať pozornosť žiakov vo vyučovacom procese. Povzbudením a pochvalou motivovali žiakov k učeniu a poskytovali im individuálnu podporu. Nie vždy bola žiakovi so ZZ zabezpečená relaxačná prestávka na zotavenie a relax. Zlepšenie si vyžaduje oblasť sebahodnotenia žiakov a hodnotenie výsledkov ich činností PA.
Z vyjadrení učiteľov v riadených rozhovoroch vyplynulo, že činnosť a prístup PA žiakom so ZZ bola prínosom v ich edukačnom procese, čo potvrdili aj vedúci pedagogickí zamestnanci a odborní zamestnanci školy. Spoluprácou s učiteľmi a rešpektovaním ich pokynov a požiadaviek pomáhali PA rozvíjať schopnosti a zručnosti žiakov so ZZ vhodne ich motivovali, pomáhali im prekonávať prekážky v edukácii žiakov.
Priestory školy:
- opravy maľoviek v triedach,
- doplnenie pomôcok do všetkých kabinetov
- modernizácia priestorov pre zamestnancov školskej jedálne
- rekonštrukcia skladu v školskej jedálni - oddelenie časti na odpad
- lavičky pred budovou ŠKD
- maľovanie a rekonštrukcia 4 tried v bloku B
- zariadenie šatní k telocvični novým nábytkom
Analýza súčasného stavu a potreby:
- potreba nového nábytku v školskej jedálni - stoly a stoličky
- dokúpiť pomôcky do kabinetov, podľa potreby a rozpočtu
- úprava športového areálu podľa štúdie
- oprava telocvične
- vymaľovanie a estetická úprava tried v bloku B
- rekonštrukcia elektroinštalácie - postupne pred maľovaním tried
SILNÉ STRÁNKY ŠKOLY:
Vyučovanie zamerané na IKT
Vyučovanie anglického jazyka od 1. ročníka
Postcrossing
Kvalifikovanosť učiteľov
Starostlivosť o žiakov, individuálne riešenie výchovných problémov
Starostlivosť o slaboprospievajúcich žiakov
Program pre žiakov ohrozených školským neúspechom
Práca s talentami - účasť v súťažiach
Inovácie vo vyučovani
SLABÉ STRÁNKY
Zastaralý športový areál.
PRÍLEŽITOSTI
Potenciál učiteľov na zavádzanie inovácií do vyučovania.
Zlepšiť motiváciu žiakov k vzdelávaniu.
OHROZENIA
Nedostatočné finančné ohodnotenie mladých učiteľov.
Nedostatok učebníc.
Neustále zmeny v štátnom programe a v školských zákonoch.
Počet zapísaných prvákov k 30.6.2022: 43 z toho 21 dievčat
Skutočný počet žiakov 1.ročníka k 15.9.2022: 36 z toho 19 dievčat
Počet detí s odloženou školskou dochádzkou: 7 z toho 2 dievčatá
Ukončenie školskej dochádzky na ZŠ k 30.6.2023
Nižší ročník | 5.roč. | 6.roč. | 7.roč. | 8.roč. | 9.roč. | Spolu | |
---|---|---|---|---|---|---|---|
Počet žiakov | 48 | 48 |
škola | počet žiakov |
---|---|
Gymnázium Partizánske | 3 |
Gymnázium Topoľčany | 4 |
Gymnázium Bratislava | 1 |
Stredná zdravotná škola Topoľčany | 8 |
SOŠ veterinárna nitra | 2 |
SOŠ lesnícka Banská Štiavnica | 3 |
Obchodná akadémia Prievidza | 1 |
Obchodná akadémia Topoľčany | 3 |
SOŠ obchodu a služieb Topoľčany | 5 |
Súkromná SOŠ pedagogická Topoľčany | 1 |
SOŠ J.A.B Partizánske | 10 |
SOŠ obchodu a služieb Košice | 1 |
SOŠ agrotechnická Topoľčany | 1 |
SOŠ techniky a služieb Topoľčany | 2 |
SOŠ potravinárska Topoľčany | 2 |
SOŠ drevárska Topoľčany | 1 |
Trieda | ANJ | BIO | DEJ | FYZ | GEG | CHE | MAT | NEJ | OBN | PDA | PRV | RUJ | SJL | SPR | VLA |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1.A | 1 | ||||||||||||||
1.B | 1 | ||||||||||||||
2.A | 1,19 | 1,19 | 1,42 | 1,38 | 1 | ||||||||||
2.B | 1,08 | 1,16 | 1,2 | 1,36 | 1 | ||||||||||
3.A | 1,4 | 1,64 | 1,52 | 1,68 | 1 | 1,56 | |||||||||
3.B | 1,61 | 1,52 | 1,43 | 1,74 | 1 | 1,52 | |||||||||
4.A | 1,48 | 1,87 | 1,39 | 1,61 | 1 | 1,61 | |||||||||
4.B | 1,64 | 1,8 | 1,4 | 1,72 | 1 | 1,72 | |||||||||
5.A | 1,8 | 2,1 | 1,55 | 1,9 | 2,2 | 1,95 | 1 | ||||||||
5.B | 1,67 | 2,06 | 1,56 | 1,5 | 1,61 | 1,78 | 1 | ||||||||
6.A | 2,26 | 2,68 | 2,21 | 2 | 1,95 | 2,68 | 1,74 | 2,89 | 1,05 | ||||||
6.B | 1,67 | 1,61 | 1,61 | 1,11 | 1,67 | 2,11 | 1,22 | 2,17 | 1 | ||||||
7.A | 1,91 | 1,91 | 2,05 | 1,59 | 1,59 | 1,64 | 2,14 | 1,62 | 1,23 | 1,5 | 2,36 | 1 | |||
7.B | 1,83 | 1,91 | 1,87 | 1,91 | 1,91 | 1,65 | 2,09 | 1,92 | 1,17 | 1,3 | 2,48 | 1,04 | |||
8.A | 1,86 | 2 | 2,33 | 1,81 | 1,76 | 1,95 | 2,62 | 1,91 | 2 | 1,78 | 2 | 1,1 | |||
8.B | 1,52 | 1,86 | 2,48 | 2,05 | 2,05 | 2,05 | 2,62 | 2,13 | 2,14 | 2 | 2 | 1 | |||
9.A | 2,04 | 1,56 | 2,48 | 1,72 | 1,84 | 1,76 | 2,68 | 2 | 1,12 | 2,46 | 2,2 | 1,08 | |||
9.B | 2,08 | 2,35 | 2,77 | 2 | 2,27 | 2,27 | 2,38 | 2,46 | 1,12 | 2,6 | 2,5 | 1 |
Trieda | VYV |
---|---|
1.A | |
1.B | |
2.A | |
2.B | |
3.A | |
3.B | |
4.A | |
4.B | |
5.A | 1 |
5.B | 1,11 |
6.A | 1,21 |
6.B | 1 |
7.A | 1 |
7.B | 1 |
8.A | 1 |
8.B | 1,2 |
9.A | 1 |
9.B | 1,04 |
Trieda | Počet | Prospeli | Neprospeli | Neklasifikovaní |
---|---|---|---|---|
1.A | 18 | 18 | 0 | 2 |
1.B | 18 | 17 | 1 | 2 |
2.A | 27 | 27 | 0 | 1 |
2.B | 26 | 26 | 0 | 1 |
3.A | 26 | 25 | 1 | 1 |
3.B | 24 | 24 | 0 | 1 |
4.A | 25 | 25 | 0 | 2 |
4.B | 27 | 27 | 0 | 2 |
5.A | 19 | 19 | 0 | 0 |
5.B | 19 | 19 | 0 | 1 |
6.A | 21 | 21 | 0 | 2 |
6.B | 19 | 19 | 0 | 1 |
7.A | 24 | 24 | 0 | 2 |
7.B | 23 | 23 | 0 | 0 |
8.A | 22 | 22 | 0 | 1 |
8.B | 21 | 21 | 0 | 0 |
9.A | 26 | 26 | 0 | 1 |
9.B | 26 | 26 | 0 | 0 |
Názov záujmového krúžku | Počet detí | Počet skupín | Vedúci |
---|---|---|---|
Stolný tenis I. | 12 | Ivan Gašparík | |
Stolný tenis II. | 12 | Ivan Gašparík | |
Stolný tenis III. | 12 | Ivan Gašparík | |
Stolný tenis IV. | 11 | Ivan Gašparík | |
Stolný tenis V. | 12 | Ivan Gašparík | |
ŠKD1AB | 23 | Mgr. Linda Jamrišková | |
ŠKD2A | 15 | Mgr. Laura Žišková | |
ŠKD2B | 21 | Zuzana Hodálová | |
ŠKD3A4A | 18 | Mgr. Janka Mišejová | |
ŠKD3B4B | 24 | Mgr. Tatiana Jakubičková | |
ŠKDR | 19 | Mgr. Linda Jamrišková | |
ŠKDR | 19 | Zuzana Hodálová |
Vypracoval: RNDr. Jana Kontúrová
V Bošanoch, 25.8.2023
Správa prerokovaná v pedagogickej rade dňa: 25.8.2023
Rada školy prerokovala Správu o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach školy za školský rok 2022/2023, vzala ju na vedomie a odporúča zriaďovateľovi schváliť ju bez pripomienok.
Mgr. Janka Mišejová, predseda rady školy
25.8.2023
Prerokované v obecnom zastupiteľstve dňa: 3.10.2023
Stanovisko zriaďovateľa:
Obec Bošany schvaľuje Správu o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach školy za školský rok 2022/2023.
Mgr. Branislav Pajda, starosta obce
Powered by aSc EduPage