Blog ŠKD

V posledných dňoch sme najmä z medií počúvali o zimných olympijských hrách v Pekingu. Samozrejme, naším reprezentantom sme fandili aj my a dokonca sme sa nimi stali na jeden týždeň. Z prezentácie sme sa dozvedeli základné informácie o hrách, športových disciplínach, športovcoch,... Vyrobili sme si maskota týchto hier, olympijske kruhy, olympijsky oheň, 2 typy medailí - jedlé z lentiliek a na pamiatku z modelovacej hmoty. Posledný deň bol venovaný najmä súťažiam. Pred ich začatím sme deti rozdelili na dve skupiny a každá skupina musela zložiť sľub. Potom sme sa venovali už len zábave a užívali sme si ZOH 2022 v ŠKD2.

Pletenie má veľa benefitov. Rozvíja jemnú motoriku, trénuje trpezlivosť, pamäť a koncentráciu. Pomáha nám cítiť sa uvoľnene a zbavuje nás stresu... okrem týchto výhod so sebou nesie i ďalšiu - dáva nám dobrý pocit z toho, že sme si vyrobili novú, módnu vecičku, ktorá nás zahreje v tomto zimnom období. V našom oddelení sme sa naučili pliecť čelenky. Veľmi nás to všetkých bavilo a úprimne ani vagón vlny by nám nestačil.

Malá ukážka z našej činnosti. Zimné obdobie

Všetky deti majú radi rozprávky, preto si ich v školskom klube často čítame, pozeráme a aj sa na ne hráme. Tento raz sme si zahrali dramatizáciu obľúbenej rozprávky o zvieratkách a stratenej rukavičke. Pripravili sme si jednoduché rekvizity a divadlo mohlo začať. Deti túto aktivitu privítali s veľkým nadšením a hrali sme ju  veľakrát. Táto činnosť pomáha deťom prekonať ostych a podporuje smelé vystupovanie, navyše napomáha rozvíjať reč a správnu výslovnosť. Aktivity tohto druhu stmelujú kolektív a vytvárajú pozitívnu klímu v oddelení. 

Téma ochrany zdravia a bezpečnosti detí je stále aktuálna. Deti čoraz častejšie manipulujú s elektrospotrebičmi, zábavnou pyrotechnikou či otvoreným ohňom bez dozoru. V školskom klube sa pravidelne rozprávame o nebezpečenstve úrazov a zranení, ku ktorým môže dôjsť takýmto neopatrným zaobchádzaním. Na spoločenskovednej činnosti sme hľadali na obrázkoch nebezpečné veci a vysvetlili sme si, čo môžu spôsobiť. Oboznámili sme sa s najčastejšími príčinami požiarov, ako im predchádzať a čo robiť, keď už požiar vznikne. Dozvedeli sme sa, aké ochranné prostriedky a výstroj používajú požiarnici pri ich náročnej práci. Prváci mali za úlohu zapamätať si a nakresliť čo najviac nebezpečných vecí, druháci hľadali názvy častí požiarnickej výstroje. Verím, že tieto aktivity boli pre deti zaujímavé a poučné.