Telesná a športová výchova
O predmete
Predmet telesná a športová výchova poskytuje základné informácie o biologických, fyzických a sociálnych základoch zdravého životného štýlu. Žiak si v ňom rozvíja schopnosti a osvojuje vedomosti, zručnosti a návyky, ktoré sú súčasťou zdravého životného štýlu nielen počas školskej dochádzky, ale i v dospelosti. Osvojí si zručnosti a návyky na efektívne využitie voľného času. Cieľom telesnej a športovej výchovy ako vyučovacieho predmetu je umožniť žiakom rozvíjať kondičné a koordinačné schopnosti na primeranej úrovni, osvojovať si, zdokonaľovať a upevňovať pohybové návyky a zručnosti, zvyšovať svoju pohybovú gramotnosť, zvyšovať všeobecnú pohybovú výkonnosť a zdatnosť prostredníctvom vykonávanej pohybovej aktivity. Špecifické ciele predmetu sú vyjadrené pomocou nasledovných kľúčových kompetencií: Pohybové kompetencie: žiak si vie vybrať a vykonávať pohybové činnosti, ktoré bezprostredne pôsobia ako prevencia civilizačných chorôb, dokáže rozvíjať všeobecnú pohybovú výkonnosť s orientáciou na udržanie a zlepšenie zdravia., má osvojené primerané množstvo pohybových činností vo vybraných odvetviach telesnej výchovy a športu a vie ich uplatniť vo voľnom čase. Kognitívne kompetencie: žiak vie vysvetliť dôvody potreby vykonávania pohybovej činnosti v dennom režime so zameraním na úlohy ochrany vlastného zdravia, používa odbornú terminológiu osvojených pohybových činností a oblastí poznatkov, vie zostaviť a používať rozcvičenie pred vykonávaním pohybovej činnosti, vie, ktoré sú základné olympijské idey a riadi sa nimi vo svojom živote, dodržiava bezpečnostné a hygienické požiadavky pri vykonávaní pohybovej činnosti, pozná negatívne účinky návykových látok na organizmus. Komunikačné kompetencie: žiak sa dokáže jasne a zrozumiteľne vyjadrovať, používa správnu odbornú terminológiu vo vyučovacom procese i mimo neho. Učebné kompetencie: žiak vie zdôvodniť potrebu zaradenia pohybových aktivít do svojho denného režimu, vie zdôvodniť potrebu rozohriatia organizmu a rozcvičenia pre športový výkon i ako prevenciu pred zranením. Interpersonálne kompetencie: žiak prejavuje pozitívny vzťah k sebe i iným, efektívne pracuje v kolektíve, vie racionálne riešiť konfliktné situácie, najmä v športe, vie sa správať empaticky a asertívne pri vykonávaní telovýchovných a športových činností, ale i v živote. Postojové kompetencie: žiak má zážitok z vykonávanej pohybovej činnosti, dokáže zvíťaziť, ale i prijať prehru v športovom zápolení i v živote, uznať kvality súpera, dodržiava princípy fair-play, zapája sa do mimoškolskej telovýchovnej a športovej aktivity, využíva poznatky, skúsenosti a zručnosti z oblasti telesnej výchovy a športu a iných predmetov so zameraním na zdravý spôsob života a ochranu prírody. Základom obsahu telesnej a športovej výchovy v škole je učivo. Učivo je rozdelené do tematických celkov, ktoré sú rozdelené na základné a výberové. Obsah základných TC je koncipovaný tak, aby si ho mohla a zároveň i mala osvojiť väčšina žiakov. Vyučuje sa 2 hodiny týždenne, teda 66 hodín ročne vo všetkých ročníkoch.