Slovenský jazyk a literatúra
Milí rodičia a žiaci zo 6. A a 6. B!
Tu nájdete všetky domáce úlohy zo slovenského jazyka a literatúry.
Vaša pani učiteľka
16.03.2020 - LITERATÚRA 6. A, 6. B
Zopakuj si, čo sme sa naučili na hodine slovenského jazyka (vo štvrtok 12.3.) o ON-ROZPRÁVANÍ. Budeme to potrebovať aj na literatúre, takže si nemusíš nič písať, poznámky k tomuto učivo máme v zošite zo slovenského jazyka.
Skontroluj si, či máš všetko. Tí, ktorí chýbali, si môžu poznámky doplniť : On-rozpravanie.docx
17.03.2020 - SLOVENSKÝ JAZYK 6. A, 6. B
Dnes sa naučíme, kedy hovoríme o JA-ROZPRÁVANÍ. Postupuj podľa pokynov v súbore Ja-rozpravanie.docx:
Prepíš text a podčiarkni v ňom slovesá. ÚSTNE URČ, v akej osobe sú slovesá. ZAPÍŠ SI poznámky.
18.03.2020 - SLOVENSKÝ JAZYK 6. A, 6. B
Precvič si, či si správne porozumel/a rozdielu medzi ja-rozprávaním a on-rozprávaním. Napíš si do zošita čísla pod seba od 1 po 7 a urč druh rozprávania. Rozpravanie.docx
Potom si do zošita doplň informácie o tom, čo je to rozprávanie, aká je jeho vnútorná kompozícia.
19.03.2020 - SLOVENSKÝ JAZYK 6. A, 6. B
1. Doplň si krátke poznámky k rozprávaniu. Treba si zapamätať, že každý text knihy sa delí na pásmo rozprávača (opis deja) a pásmo postáv (to, čo postavy hovoria nahlas).
2. Zopakuj si ústne podľa otázok v súbore, čo si si zapamätal/a. Clenenie_textu_v_rozpravani.docx
Dôležité je vedieť, že:
- V on-rozprávaní sú slovesá v 3. osobe a v ja-rozprávaní v 1. osobe.
- V on-rozprávaní hovorí rozprávač o druhých a v ja-rozprávaní o sebe.
- V ja-rozprávaní je rozprávač zároveň aj postavou v príbehu.
- Rozprávanie slúži na opísanie zážitku alebo udalosti, dej má časovú postupnosť.
- Vnútornú kompozíciu tvorí úvod, zápletka, vyvrcholenie, obrat, rozuzlenie.
- Text knihy sa delí na pásmo rozprávača a pásmo postáv.
- Ak hovoríme o on-rozprávaní, je to autorský rozprávač a pri ja-rozprávaní je to priamy rozprávač.
- Pásmo postáv tvorí dialóg a monológ (sú napísané v uvodzovkách).
20.03.2020 - LITERATÚRA
V učebnici si na strane 85 - 91 prečítaj text PRINC A BEDÁR.
Do zošita si zapíš:
Mark Twain - Princ a bedár
PÁSMO ROZPRÁVAČA - Druh rozprávania: (ja-rozprávanie? on-rozprávanie?)
Druh rozprávača: (priamy? autorský?)
PÁSMO POSTÁV - (vypíš iba postavy, ktoré v texte niečo nahlas rozprávajú)
23.03.2020 - LITERATÚRA
V učebnici na strane 123 - 128 si prečítaj text ADRIANIN PRVÝ PRÍPAD.
Do zošita si zapíš a urč podľa pokynov:
Jela Mlčochová - Adrianin prvý prípad
Druh rozprávania:
Druh rozprávača:
Postavy - hlavné:
vedľajšie:
24.03.2020 - SLOVENSKÝ JAZYK
Zopakuj si: Aký je rozdiel medzi statickým a dynamickým opisom?
Dnešnou témou je Dynamicky_opis.docx. Zapíš si stručné poznámky a over si, či vieš odlíšiť statický opis od dynamického. Táto úloha platí aj na stredu, 25.3.2020.
26.03.2020 - SLOVENSKÝ JAZYK
Doplň si poznámky k dynamickému opisu. Aké gramatické kategórie majú slovesá v dynamickom opise.pdf?
Pracuj tak, aby si poznámky zo slovenského jazyka a literatúry mal/a hotové do 30.3.2020.
30.03.2020 - LITERATÚRA
Keďže sme v slovenskom jazyku mali rovnaké učivo ako v literatúre (ja-rozprávanie, on-rozprávanie), zopakuj si, ako sa nazýva rozprávač (kedy je priamy, kedy autorský). Čo tvorí pásmo postáv?
Vedomosti si prever v texte z učebnice na strane 92 - 95. Do zošita si zapíš:
Martin Rázus - Maroško
PÁSMO ROZPRÁVAČA - Druh rozprávania:
Druh rozprávača:
PÁSMO POSTÁV - Hlavné:
Vedľajšie:
31.03.2020 - SLOVENSKÝ JAZYK
Vo štvrtok, 2.4.2020 budete písať test ALF, ktorý bude dostupný pre 6. A od 9:00 do 10:00 a pre 6. B od 10:00 do 11:00 a len v týchto časoch sa bude dať otvoriť. Skúste si ho nájsť aspoň deň predtým, aby ste s tým nemali problém. Tu nájdete postup, ako sa k nemu dostanete: pokyny 6. A, 6. B.pdf
Učivo, ktoré si naň treba zopakovať, nájdete tu: Opakovanie_pred_testom_ALF.docx alebo aj tu: Opakovanie_pred_testom_ALF.pdf
Táto domáca úloha platí aj na stredu, 1.4.2020 a vo štvrtok po teste ALF tiež nič nové nepribudne.
06.04.2020 - Oddnes bude domáca úloha pridávaná iba v pondelok s platnosťou na celý týždeň.
LITERATÚRA
Ďalšou témou, ktorú na literatúre budeme preberať je POVIEDKA. Zoznámte sa s ňou textom v učebnici od Jaroslava Rezníka. Postupujte podľa pokynov: Oči plné oblohy.pdf
SLOVENSKÝ JAZYK
Naštudujte si informácie o tom, čo sú to Citoslovcia.pdf a Príslovky.pdf
Pri týchto slovných druhoch treba vedieť odpovedať na otázky: Aké sú to slovné druhy? Čo pomenúvajú? Aké druhy rozlišujeme? Aký je ich pravopis? Na tieto úlohy máte čas do 16.04.2020. Budeme o nich hovoriť aj na online hodine.
20.04.2020
LITERATÚRA
Prečítaj si text v učebnici na strane 101 – 105 od Kataríny Gillerovej Môj mladší brat a ja.
Kto je rozprávačom v príbehu? Kto je hlavnou postavou v príbehu? Porozmýšľaj, ktoré znaky poviedky spĺňa tento text. Zapíšte si rozbor diela: Môj_mladší_brat_a_ja.pdf
SLOVENSKÝ JAZYK
Doplňte si informácie, ktoré treba vedieť o príslovkách a ich stupňovaní. Zapíšte si tiež, čo je to priama reč a čo ju tvorí.
Úlohy nájdete tu: Stupňovanie prísloviek + priama reč.pdf
27.04.2020
LITERATÚRA
Prečítaj si text v učebnici na strane 106 – 109 od Marty Hlušíkovej. Kto je rozprávačom v príbehu? Kto je hlavnou postavou v príbehu? Porozmýšľaj, ktoré znaky poviedky spĺňa tento text. (Zapísali sme ich na online hodine 20.4.)
Autorka využíva vo svojej poviedke SLANG. Ktorá postava ho v texte používa?
Z cvičení si overte, či ovládate slangové slová: Marta Hlušíková.pdf
SLOVENSKÝ JAZYK
Zopakujte si, čo je to priama reč. Ako ju označujeme? Ako ju rozprávač uvádza?
Kde môže stáť uvádzacia veta? Precvičte si správne písanie priamej reči. Všetko k učivu nájdete tu: Priama reč + uvádzacia veta.pdf
04.05.2020
LITERATÚRA
Dnes sme mali online hodinu, na ktorej sme si skontrolovali domácu úlohu zo slangových slov. Doplnili sme si do poznámok:
NAJZNÁMEJŠÍ SLOVENSKÍ AUTORI POVIEDOK
- Martin Kukučín
- Božena Slančíková - Timrava
- Jozef Gregor Tajovský
SLOVENSKÝ JAZYK
OKrem precvičovania priamej reči sme si na online hodine tiež zadali domácu úlohu. Posielam k nej pokyny: ROZPRÁVANIE S_VYUŽITÍIM PRIAMEJ REČI.pdf
11.05.2020
LITERATÚRA
Prečítajte si text, ktorý napísal Rudo Moric s názvom Prefíkané vrany (v učebnici na strane 110 – 112). Je to ukážka z autorovej knihy Z poľovníckej kapsy.
Ďalšou prózou, ktorú budeme okrem poviedky preberať, je Dobrodružná literatúra.pdf Treba si zapísať, čo to je a aké má znaky (aký je príbeh, dej a hrdina).
SLOVENSKÝ JAZYK
Témou budúcej online hodiny budú Hlavné vetné členy - podmet a prísudok. Treba si zapamätať, ako sa na ne pýtame a akými číslami ich budeme označovať.
Prvým vetným členom, ktorý sa budeme učiť, je Podmet.pdf. Na online hodine (18.5.) sa naučíme, kedy je vyjadrený a kedy nevyjadrený.
18.05.2020
LITERATÚRA
Doplňte si ďalšie dielo z dobrodružnej literatúry. Prečítajte si text z učebnice na strane 113 – 116 Kočovníci severu.pdf a odpovedzte na otázky z textu. Zapíšte si poznámky.
SLOVENSKÝ JAZYK
Na budúcej online hodine si budeme precvičovať prísudok. Naučte sa, aký vetný člen je to, čo ho tvorí a kedy je prísudok slovesný a slovesno-menný: Prísudok.pdf
Na konci súboru nájdete vety, v ktorých treba určiť podmet aj prísudok. Budeme si ich kontrolovať na online hodine 25.5.
26.05.2020
LITERATÚRA
Prečítajte si text z učebnice na strane 113 – 116. Čo je témou príbehu?
Zapíšte si nadpis a rozbor diela: Ja_a_moja_príšera.pdf
SLOVENSKÝ JAZYK
Zapíšte si druhy prísudku, ktoré sme spomínali na online hodine: Druhy_prísudku.pdf
Zopakujte si neslovesný prísudok. Vo vetách na konci súboru určte podmet a prísudok.
02.06.2020
Ako som už písala v našej skupine na MS Teams, online hodinu tento týždeň zo SJL nebudeme mať. Namiesto nej si treba zopakovať všetko, čo sme sa naučili zo slovenského jazyka - Hlavné vetné členy (podmet - vyjadrený, nevyjadrený, viacnásovný a prísudok - slovesný, slovesno-menný, neslovesný). Z literatúry sme zase preberali 2 literárne žánre - poviedku a dobrodružnú literatúru.
Overte si svoje vedomosti vďaka pracovnému listu: Hlavné vetné členy + literatúra.docx (Ak by nešiel otvoriť, nájdete ho aj tu: Hlavné vetné členy + literatúra.pdf).
Vypracovaný pracovný list mi odošlite na adresu oravcoval@zsbosany.edu.sk do 7.6.2020.
09.06.2020
LITERATÚRA
Doplňte si ešte stručné poznámky k dobrodružnej literatúre. Podľa predchádzajúcich vedomostí odpovedzte na otázky z tém poviedka a dobrodružná literatúra: Opakovanie poviedky a dobrodruž.lit..pdf
SLOVENSKÝ JAZYK
Tí, ktorí chýbali na online hodine, doplňte si učivo Prisudzovací sklad a zhoda.pdf
Ešte raz pripomínam, že online hodina je povinná a ak niekto chýba, musí sa ospravedlniť!
15.06.2020
LITERATÚRA
V učebnici na strane 130 - 134 nájdete text Emil a detektívi. Na strane 135 - 140 je dielo Peter a Bob v nebezpečenstve.
Vyberte si jedno z diel a urobte rozbor príbehu: Rozbor_diela.docx a odošlite ho do 19.6. na oravcoval@zsbosany.edu.sk
Ak vám súbor nejde otvoriť, klknite sem: Rozbor_diela.pdf
SLOVENSKÝ JAZYK
Kedy je dvojčlenná veta úplná a kedy neúplná? Dozviete sa na online hodine 15.6.
Skontrolujte si poznámky z nej: Dvojčlenná veta.pdf